Le principe : remplacer pour tester
Les homophones se prononcent de la même façon mais s'écrivent différemment. L'astuce est de remplacer le mot par un équivalent : si la phrase reste correcte, c'est le bon mot.
| Mot | Test | Exemple |
|---|---|---|
| a / à | « a » = avait | Il a un permis. Il va à la gendarmerie. |
| et / est | « est » = était | Il est grand et fort. |
| on / ont | « ont » = avaient | On pense qu'ils ont réussi. |
| son / sont | « sont » = étaient | Ils sont partis avec son chien. |
| ou / où | « ou » = ou bien | Café ou thé ? Le lieu où il habite. |
| la / l'a / là | « l'a » = l'avait ; « là » = ici | Il l'a vue là-bas, à côté de la porte. |
| ma / m'a | « m'a » = m'avait | Il m'a rendu ma carte. |
| peu / peut | « peut » = pouvait | Il peut venir, mais il a peu de temps. |
Ces, ses, c'est, s'est
- ces : on peut dire « ceux-ci » (ces dossiers).
- ses : on peut dire « les siens » (ses dossiers).
- c'est : on peut dire « cela est » (c'est vrai).
- s'est : on peut dire « s'était » (il s'est blessé).
Leur et leurs
- leur placé devant un verbe est un pronom et reste invariable : « Je leur parle. »
- leur / leurs placé devant un nom est un déterminant et s'accorde : « leur voiture », « leurs voitures ».
Quand, quant, qu'en
- quand = lorsque : « Quand il arrive, appelez-moi. »
- quant à = en ce qui concerne : « Quant à moi, je reste. »
- qu'en = que + en : « Qu'en pensez-vous ? »
À retenir
Devant le doute, remplacez par avait / était / avaient / étaient : c'est la méthode la plus rapide pour a, est, ont, sont, l'a, m'a.
Testez-vous
Cliquez sur chaque phrase pour voir la réponse.
Il (a/à) pris son sac (a/à) la gare.
Réponse : a (il avait pris) ; à (devant un lieu).
Ils (son/sont) partis avec (son/sont) chien.
Réponse : sont (ils étaient partis) ; son (son chien = le sien).
Je ne sais pas (ou/où) il se trouve.
Réponse : où : indique un lieu.
Pour vérifier et approfondir
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